Записи, помеченные тегом "учеба в Великобритании"

Moscowlondon: «Модерирую тут настоящий вебинар по учебе в Великобритании…»

Спецвыпуск «Наши заграницей» популярного блогера Константина moscowlondon в блоге «Записки эмигранта» вызвал живой интерес у интернет-читателей. Эксперты образовательного агентства «Бизнес-Линк» и ребята, которые уже учатся за границей, мгновенно реагировали, но едва успевали отвечать на поток вопросов.

• Почему студенты выбирают учебу за рубежом?
• Можно ли списывать английским школьникам? Британское отношение к учебе.
• Про курсы английского языка – как правильно выбрать?
• Сколько денег необходимо на проживание в Англии? Как сэкономить?
• Три совета тем, кто едет учиться в Великобританию.
• Можно ли начать обучение в Украине, России, а закончить в UK?
• Где получить рекомендательные письма?
• Про особенности обучения в государственных школах Шотландии.
• О стипендиях, грантах и скидках на обучение.
• О перспективах трудоустройства.

Во время обсуждения автор блога комментировал происходящее на своем твиттере:

Модерирую тут настоящий вебинар по учебе в Великобритании. Эксперты просто молодцы!

Эксперты образовательного агентства «Бизнес-Линк»

valeria_uk, anglomanka, kate_sh29, iryna_vyrtosu, vov4ik_n – звучат почти как «агенты 007»? А это всего лишь под такими кодовыми названиями выступали эксперты британского образования – менеджеры «Бизнес-Линка».

Шутка ли, за 2 часа – 232 комментария. (далее…)

Комментариев: 2 »

10 фактов о Goldsmiths University. Репортаж № 1 из Англии

Сегодня из Лондона возвращается Наталья Мюллер, менеджер по проектам компании “Бизнес-Линк”. У нее в Великобритании было ответственное задание – посетить британские университеты, познакомиться с представителями центров, которые работают с иностранными студентами (помощь вам – украинским абитуриентам!), узнать условия поступления в вуз, учебы и проживания.

Наталья Мюллер: Лондон

Наталья, не дождавшись возвращения домой, уже из Англии нам телеграфировала первые результаты. И подготовила уникальную серию репортажей о британских университетах. Итак…

Goldsmiths University

1. Первое здание, которое приветствовало нас, было бывшей школой. И хотя я никогда не бывала в boarding-school, попав внутрь, я сразу ощутила это. (далее…)

Комментариев: 4 »

Я – капитан команды по нетболу

Карина на Выставке британских школ-пансионов

Друзья, продолжаем нашу рубрику «Мои английские истории», в которой мы публикуем рассказы участников семинаров Выставки британских школ-пансионов 2011. Ранее, в материале «Я чувствую себя уверенно в моей школе для девочек», мы рассказывали об Александре. На этот раз представляем историю Карины.

«Я – капитан команды по нетболу»

Яркая звездочка детского семинара «Мои английские истории» Карина (14 лет, Kingham Hill School) оживила атмосферу зала своей неуемной энергией, непосредственностью и искренностью.

На сцену Карина вышла под музыкальное сопровождение – звучала ее собственная песня. Всех поприветствовав, девочка неожиданно спросила:

«Вы знаете, что такое нетбол? Это что-то вроде женского баскетбола. До учебы в Англии я даже не подозревала о его существовании, а теперь я – капитан школьной команды». (далее…)

Комментариев: 3 »

Акция протеста: экстремальный курс обучения с правом на пересдачу

Нет - реформе!

Британские студенты 9 декабря прошли экстремальный курс обучения. В «образовательную» программу вошли до десятка самых разных «предметов»:

• отстоять свое право на высшее образование;
• не допустить повышение стоимости за год обучения в вузах;
• не поддаваться панике и умению вести себя в слепой  толпе;
• находить решения даже в самых сложных финансовых ситуациях.

К сожалению, как свидетельствуют данные Скотланд-Ярда и фиксируют хронологию событий мировые СМИ, студенты провалили экзамен… с треском. И единственный плюс в сложившейся ситуации – у них есть право на «переэкзаменовку».

Трагедия ситуации в том, что в поисках правды, студенты, потеряв самообладание, своим поведением шокировали и само британское правительство (которое с небольшим перевесом в 21 голос, но все же утвердили реформу), и местных жителей (с изумлением наблюдавшие за поруганием ряда национальных объектов), и мировую общественность (которая сочувствовала, однако с негодованием отнеслась к радикальным выступам).

Несколько фактов

• Факт 1. Британское правительство приняло решение о сокращении финансирования высших учебных заведений до 40 % и повысило оплату за обучение – до 9 тыс. фунтов в год.
• Факт 2. Несостоятельные студенты могут взять кредит на обучение, который должны будут возвращать только после получения диплома и устроившись на работу с заработной платой не менее 21 тыс. фунтов в год.
• Факт 3. За данное постановление 9 декабря «за» проголосовали 323 депутата, «против» – 302.

(далее…)

1 комментарий »

University of Wolverhampton. Lectures

Занятия в Университете Вульверхэптона разительно отличаются от занятий в моем родном университете.
В первую очередь, количеством пар в неделю. Каждому предмету уделялась всего одна пара в неделю, официальной продолжительностьюв 3 часа, а реальной обычно не более двух.
Такого разделения на лекции и практические занятия, когда, допустим, во вторник вам читают лекцию, а в четверг вы решаете задачки, нет.
Например, модуль Waste Management у нас состоял из чередующихся лекций и экскурсий. Лекция по захоронению отходов – экскурсия на свалку, лекция про переработку мусора – эскурсия в recycling center. А модуль Geoinformation systems состоял полностью из практических занятий.
В самом начале курса студентам выдается план курса, из которого можно узнать темы отдельных занятий, форму отчетности и преподавателей, которые проводят ту или иную часть курса. Это обычная практика, когда курс ведет не один-два преподавателя, а 4-5.
Материалы на лекциях не задиктовывают. Обычно, преподаватель готовит презентацию, по которой рассказывает лекцию, частенько отвлекаясь на общение со студентами. И занятия в принципе очень интерактивные – вопросы-ответы, дискуссии и так далее.
Часто преподаватели выдают так называемые hand-outs – распечатанные презентации, теоретический материал, который нужно почитать к следующему семинару или какая то дополнительная информация.
Как таковых журналов посещаемости я не видела. Но иногда преподаватели пускали по аудитории листочек, в котором каждый записывал свое имя. Честно сказать, сколько пропусков допустимо, я не знаю.
Формы итоговой аттестации различаются в зависимости от курса. Где-то нужно написать курсовые работы или письменные отчеты, где-то сдать экзамен или готовый проект.
Каждая работа имеет свой “вес”. Например, в курсе Waste Management мы сдавали 4 письменных отчета по экскурсиям и сдавали экзамен. Каждый отчет имел “вес” 10%, а экзамен 60. Общая оценка за курс рассчитывалась исходя из оценок за отчеты и экзамены и их веса.

Комментариев: 2 »

Учителя пригрозили забастовкой в поддержку 35-часовой рабочей недели

Британский национальный союз учителей, собравшийся на ежегодную конференцию в Ливерпуле, пригрозил правительству забастовкой, обвиняя политиков в том, что жизнь и профессиональная деятельность педагогов становится просто невыносимой. Большинству из них приходится отрабатывать в среднем 19 неоплачиваемых часов в неделю!

На горячую линию для учителей дозвонилось около 16 тыс. человек, многие из которых жаловались на постоянный стресс и депрессию в связи с переработкой. Представитель Государственного департамента по вопросам семьи, детей и школ заверил участников конференции, что нагрузка на учителей будет уменьшаться путём сокращения количества рабочих часов.

Написать комментарий »